他，致力于外语教材普及，为我国外语教材树标立本，主持编写新中国第一部全国大学英语专业通用教材并研制《英语课程标准》，奠定了中国英语教材的基础；他，是“电视英语教学”第一人，开启大众英语教学新时代，影响了千万国人的英语学习；他，投身中国外语教育事业70载，为推动外语教育发展、促进英语教育普及贡献卓著……

他就是北京外国语大学教授、我国著名外语教育家陈琳。在今年的第34个教师节，96岁的陈琳被教育部授予“全国优秀教师”称号，以表彰其对中国外语教育事业发展的重要贡献。

热爱英语、一辈子教英语、用英语，是这位师者“留下足迹”的方式。从1950年进入北京外国语学校任教至今，他将一生都献给外语教育事业，做出了多项开创性工作。

在70年的外语教育生涯中，陈琳一直致力于英语教材的编写普及。1956年，他受教育部委托，牵头编写新中国第一部全国大学英语专业通用英语教材《大学英语》。

上世纪60年代，在有关外语教育应实施“多语种、高质量、一条龙”方针的指示下，陈琳主持供全国使用的从小学到大学的“一条龙”式教材编撰工作，涉及英、俄、德、法、西、阿拉伯6个语种。上世纪90年代至今，他再次主持国家基础教育阶段《英语课程标准》的研制，这是我国第一套依据国家《英语课程标准》编写的小初高“一条龙”英语教材。

无论是教学理念、教师培训还是教材编写，他一直致力于从学前到大学的外语教育。最近几年，他还在负责我国高中英语教材的修订工作。另一项让他颇感自豪的工作，则是成为“电视英语教学第一人”。1978年，我国首开《广播电视英语课程》，以推动大众英语普及。教育部指定陈琳担任中央电视台这档节目的主讲人，先后讲授5年时间。这档节目很快在全国掀起全民英语学习的高潮，陈琳也成了家喻户晓的“明星”。当时，课程教材的销售量仅在北京地区就达1500万套。

课讲得好、课堂互动多、气氛活跃，是师生们对陈琳授课的印象。陈琳的学生、英语学院青年教师李今朝记得，老师讲课总能寓教于乐，用角色扮演、唱歌等方式活跃课堂，很能调动学生积极性。

这种互动式教学方法充满“烟火气”，让李今朝感到“很开眼”，突然有种“开窍”的感觉，“我第一次觉得原来语言可以这么活生生的，他对我之后的教学影响很深。”

作为2008年北京奥运会奥组委外语顾问，在8年时间里，陈琳成为北京年龄最大的志愿者之一，大到翻译申办奥运的文件，小到翻译奥运各种标语口号，他都参与其中。同时，他还担任“北京市民学外语工程专家顾问团”团长，带团完成了首都公共场所标识、党政机关和职务名称、“中华菜谱”等文件英译的纠错和规范工作，编印出版３套规范性文件，为北京奥运会成功举办做出贡献。

虽近百岁，但陈琳仍步履稳健、思路清晰、声音洪亮。修订教材、写书写文章、开展教学培训，他说自己“闲不下来”，“我的人生哲学很简单，活着就要工作。”在朋友、同事眼中，陈琳特别好学、兴趣广泛、精力旺盛，好像“永远都在探险”，在学生眼中，陈琳亲切随和，亦师亦友，“只要认准是对的事就去做，从没什么架子。”

李今朝说，陈老师对年轻教师特别照顾，读博、教书、出书等，甚至家里境况，他都要关心，还为她和其他教师争取到了出国进修的机会。

因为有腰伤，很长一段时间，陈琳疼痛难忍，腰直不起来，为此他先后做了3次大手术。2012年最近一次手术，他已90岁高龄，但仍坚持要做，声称“不能成为废人”。手术前，他还立下“遗嘱”，将身体器官全部捐献以作教学研究之用。

在这份“遗嘱”中，他写道：“我70年教学生涯，上课时和讲座中从来都是站立着。我愿意我的遗骨永远站立着，继续为我国的教育事业服务！”

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是他的信条。从教七十载，甘当人梯，甘当铺路石，对祖国外语教育事业的热爱，陈琳矢志不渝！

我的故事讲完了，谢谢大家！