吴永健

    一、凡目前社区教育发展较好的，如上海、浙江、江苏等省市，或如合肥、马鞍山、芜湖、铜陵等地，皆为经济较发达、开放程度较高的地区，因此如何推动经济欠发达、开放程度相对不高的地区开展好社区、老年教育，已成为当务之急。

    二、老年教育不同于其他教育，“传道、授业、解惑”之外应该加上服务，应更多突出做好服务，其实也就是让老年人再次融入社会、圆梦、娱乐身心、丰富精神家园、适度消费增加幸福感等，因此老年教育的概念是否要重新界定？

    三、社区教育开展不平衡问题+社会老龄化加速推进问题，呼唤政府“精准”推进社区及老年教育，这既是实现人民对美好生活向往的需要，也有利于扩大内需，促进经济发展，更是中国梦的内在要求。

二〇一九年十月二十一日