根据《关于做好 2024年春季学期安徽开放大学一体化教学改革试点工作的通知》（皖开大教〔2024〕9号）和相关会议精神，我市社会工作专业一体化教学改革试点工作再出新举措。

围绕“以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以体系联动为特点、以课程教学为核心”的开放教育一体化教学模式。6月15日下午，我校借助网络技术与在线平台，在云教室为一市三县社会工作专业的学生开设《社会工作实务》课程的同步直播课堂，促进三县社会工作专业教学体系提升。

长期从事社工专业的童晓敏老师以社会工作介入隔代家庭教育为主题，从社会工作者的专业视角，由隔代家庭教育的现状到社会工作介入隔代家庭教育的优势以及社会工作介入隔代家庭教育的路径三个方面逐步展开，结合社会工作实践中的案例，深入浅出，举一反三，最后启发学生进行总结和反思，采用理论与案例结合、课堂讨论等教学方法，激发学生学习的主动性与积极性，保证教学质量。

此次同步直播课堂教学是我市社会工作专业一体化教学方面的探索，学校教务处、三县工作站的技术老师做了充分的准备，在加强多方教学研究交流、资源共建共享，推进教学改革、促进协同发展等方面产生了积极作用。为逐步完善开放教育一体化教学模式提供了宝贵的实践经验。

（初审：吴婧婧；复审：何李方；终审：金卫东）